NOS VISITÓ ANTONIO RUBIO

El 24 de marzo nos vino a visitar Antonio Rubio, un autor de libros infantiles de poesía maravillosos. Nosotros hemos leído "Los cuentos de la Urraca" y algunos poemas de " Versos vegetales". Como siempre en el aula hemos estado trabajando de forma intensiva cada una de las historias. Hemos aprendido el significado de " ufano" , además de que las campanillas también son flores, que las serpientes pierden sus camisas porque no tienen una piel flexible, de qué están hechos los cencerros, que cada animal construye su casa en función de sus necesidades... 


Con él hemos estado jugando a ritmo de juguetes antiguos de madera que nos pedían la letra de la canción. Cuando hemos llegado a clase entre todos las hemos recordado. Aquí os quedan:

Mama osa lava 

al osito

Le lava la carita

con agua muy fresquita.

Le lava todo el pelo

con agua y caramelo.

Le lava la naríz

con agua y regaliz.

Le lava las orejas

con agua de lentejas.

Le lava los dos ojos

con agua de piojos

Le lava las tetitas

con agua de bolitas.

Le lava el ombligo

con agüita de higos.

Le lava el culete

con agua muy caliente

Le lava la pilila

con agüita de lilas.

Le lava todo entero

con cariño y esmero

Y otra

El osito campanero

tañe las campanas

con espero

dia y noche

siempre atento

sigue un ritmo lento

Las campanas de Milán: Talán -talán

Las campanas de Belén: Telén-telén

Las campanas de Berlín: Tilín- tilín

Las campanas de León: Tolón-tolón

Las campanas de Irún: Tulún-tulún

Y más y más.....

Desde aquí nuestro agradecimiento a las personas que con su generosidad han permitido este encuentro

SEGUNDA REUNIÓN GENERAL CON LAS FAMILIAS

Un resumen de los aspectos que se trataron en la reunión general del segundo trimestre

ENLACES PARA TRABAJAR EN CASA

Aquí os dejo algunos enlaces para trabajar lengua y matemáticas en casa de otro modo

TRAGAPALABRAS

LENGUA Y CONOCIMIENTO DEL MEDIO

LENGUA 1

PROBLEMAS

NUMERACIÓN

MAS PROBLEMAS

EL ÁBACO CONTADOR

LAS MATEMÁTICAS PINTAN

MATEMÁTICAS SIMPÁTICAS

LECTURITAS

MAS LECTURAS

DE TODO

HEMOS IDO AL TEATRO EN INGLÉS

El día de Carnaval, se nos acumuló el trabajo. Nos fuimos a ver una obra en inglés al Enrique de Sena con los niños de primer ciclo de todos los coles de Santa Marta. Esta actividad se incluye dentro del proyecto bilingüe.

Como siempre el comportamiento espectacular y una vez dicho esto, nos contaron la historia del Jack y el gigante. Un clásico en el que nos cuentan las peripecias de Jack para conseguir dinero para su mamá. Desde vender a su vaca, su mejor amiga, a la compra de las judías mágicas. Su lucha con un gigante un tanto tontorrón, que constantemente se da contra una puerta porque no recuerda su altura, o tiene problemas para contar. Jack roba la gallina mágica del gigante, la gallina de los huevos de oro, que regala a su madre. 

La obra estaba salpicada de canciones que los niños coreaban junto a los actores porque las profes las habían trabajado con anterioridad en las aulas, y situaciones cómicas  que causaba muchísima risa. 

Desde aquí nuestras felicitaciones a las profes implicadas, al trabajo de los niños y a los actores.

Cuando llegamos al cole valoramos la actividad y entre todos hicimos un resumen para acabar de aquilatar la historia. Todos la tenemos en nuestro cuaderno.

CUENTOS VIVOS

Esta semana ha sido movidita. La primera actividad, visitar el comercial el Tormes para acudir a una actividad titulada " Cuentos vivos". Nos ha encantado. LLegamos los primeros y poco a poco el espacio se fue llenando hasta que erámos unos 300. Había que comportarse, de forma que pudiésemos ver todos. Lo hicimos muy bien. Nos hicieron una pregunta interesante ¿ Cuál es el animal más importante de la naturaleza?. El mago y su colaboradora nos fueron presentando varios animales, explicándonos sus características. Todo bajo la atenta mirada de un buho. Este animal es el símbolo de la sabiduria. Nos han enseñado un autillo, un hurón, un lagarto ocelado, varias aves, dos serpientes, una del maíz que nos contaron que son buenas para los agricultores porque se alimentan de ratas y topillos que destrozan las raíces de las plantaciones y una falsa coral. Aprendimos que su forma de protegerse es parecerse a una serpiente muy venenosa que vive en el trópico, pero como sus depredadores no las diferencian, puede esconderse mientras ellos reaccionan. Después como siempre hemos tenido un buen rato de conversación para recordar y organizar todo lo que hemos aprendido. Al final hemos hecho un trabajo voluntario.

SEGUNDO TRIMESTRE

El segundo trimestre comenzó a un ritmo espectacular, como siempre. Cuando dejamos de hablar de la llegada de los Reyes Magos, ya estabamos celebrando el día de la Paz. Por supuesto la trabajamos a diario con desde asambleas  para comentar los conflictos que surgen, valorar la intencionalidad, las diferentes percepciones de una misma realidad, llegando a acuerdos comunes sobre cómo debemos actuar cuando se vuelvan a producir estos mismos problemas. También llegamos a consensuar las consecuencias de no cumplir con  lo  acordado entre todos. Además tenemos que aprender que no siempre un abrazo es adecuado, o que cuando estamos muy enfadados es mejor irnos del grupo un ratito en lo que nos calmamos y así evitamos la agresión física. También es fundamental preguntar a los demás y no suponer sus intenciones. Esto último suele dar lugar a muchos equívocos que acaban mál. Y sobre todo estamos aprendiendo a tratarnos bien, que algunas verbalizaciones hieren más que una patada. Nos queremos mucho pero algunas veces no le expresamos de forma adecuada por lo que todos los días pensamos algo bueno y qué nos gusta de un compañero. 
Nos tenemos que felicitar por los avances.